Différence entre le TDAH et le trouble de la conduite

TDAH vs trouble de la conduite

Les gens confondent parfois le trouble d'hyperactivité du déficit de l'attention (TDAH) pour le trouble de la conduite (CD) et vice versa. C'est très probablement parce que les deux conditions sont liées les unes aux autres. Les deux tombent sous axe-i des catégories DSM-IV (un manuel pour les troubles mentaux). Les deux font partie du plus grand groupe de troubles qui sont généralement regroupés comme troubles du comportement perturbateur.

Mis à part les troubles du TDAH et de la conduite, le trouble de provocation oppositionnelle (impair) est également inclus dans le cluster. Ces conditions se trouvent généralement au début de la petite enfance, dans l'enfance ou même pendant les années d'adolescence. Tous ces éléments sont caractérisés par certains écarts de comportement par rapport à ce que l'on est censé attendre d'un enfant en développement normal.

Le TDAH a des épisodes d'impulsivité, d'inattention et d'hyperactivité. À cet égard, l'enfant devient facilement perturbé alors qu'il se concentre très rapidement sur une chose à une autre. En faisant cela, ils deviennent désorganisés et agitées '' «Ils ne peuvent pas simplement attendre leur tour et ils ne peuvent pas rester assis à l'aise. Il est également important de noter que cette condition est environ 5 fois plus répandue chez les garçons d'âge scolaire que chez les filles.

Les experts attribuent cette condition à certains défauts du SNC de l'enfant (système nerveux central), mais si le nouveau-né ou l'enfant a déjà été prédisposé à de nombreux facteurs de risque, il est plus approprié à avoir la condition.

La nature du TDAH est un gros problème pour les parents des patients, car ce dernier sera finalement confronté à de nombreux défis sociaux et psychiatriques à l'avenir, surtout lorsque le patient a atteint l'âge adulte. De plus, de nombreux stéréotypes ont été connues au TDAH qui sont toutes fausses comme les considérant comme mentalement retardées alors qu'en réalité ils ne le sont pas.

Le trouble de la conduite a quatre groupes, à savoir: (1) une conduite agressive (causant des dommages ou prouver une menace pour les êtres vivants, y compris les humains), (2) une conduite non agressive (mais entraîne toujours des dommages à quelque chose), (3) le vol et le fait d'être trompeur, (4) violant toujours les règles

Le trouble de la conduite doit répondre à certains critères pour qu'il soit revendiqué comme présent chez une personne ou un enfant. Selon le manuel du CD, il existe de nombreux comportements répertoriés qui justifient l'examen pour CD qui relèvent de ses quatre groupes principaux. Avoir trois ou plus de ces comportements d'inconduite au cours de la dernière année et en avoir au moins un au cours du premier semestre.

Si vous y réfléchissez, les troubles de la conduite semblent plus normaux que le TDAH parce que c'est une question impliquant la conduite de la personne et ayant la bonne quantité de discipline. Vous verrez généralement la conduite des délinquants à l'école, en particulier celles qui font à plusieurs reprises les mêmes comportements indisciplinés, comme sur les droits des autres ou ne reconnaissant pas les règles dûment établies par la société commune.

1. Le TDAH a de l'impulsivité, de l'inattention et de l'hyperactivité tandis que les troubles de la conduite se caractérisent par des dommages à plusieurs reprises ou une menace pour les autres (personnes, choses et les règles de set).

2. Le TDAH peut être considéré comme un trouble mental plus grave car il peut être lié à certains défauts au SNC contrairement aux troubles de la conduite.