Différence entre les attachements anxieux et évitants

Au cours de votre temps sur Internet, vous avez probablement atteint l'expression «style d'attachement» une ou deux fois et rejeté ce qu'ils signifient ou pourraient signifier pour votre relation. Le concept qui a d'abord été théorisé par le psychologue de l'enfant John Bowlby fait référence à la façon dont les adultes se développent pour se rapporter avec d'autres personnes, comme le modèle après leurs premières relations dans l'enfance avec les parents et les membres immédiats de la famille. Maintenant, bien qu'il existe en fait quatre styles d'attachement, les styles d'attachement anxieux et évitants sont considérés par certains comme les plus courants et les plus susceptibles d'être confus l'un pour l'autre. Le style d'attachement sécurisé peut être décrit comme ambitieux tandis que le style désorganisé peut être décrit comme une combinaison des deux.

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Définitions

L'attachement anxieux est causé lorsque l'unité de soins primaires d'un enfant fournit un soutien incohérent pour le nourrisson. En conséquence, l'enfant apprend à être effrayant, nécessiteux et collant, dans les autres pour le faire rester. L'enfant pourrait également être obligé de se déchaîner afin de conserver l'attention du soignant pendant une plus longue période. En tant qu'adulte, l'enfant se révèle trop sensible au rejet et à l'abandon.

L'attachement évitant, en revanche, implique généralement un adulte qui évite la vulnérabilité afin d'éviter le rejet. L'enfant a appris à ne pas faire confiance à ceux qui sont à la suite de soignants qui dépeignent une conduite similaire autour d'eux en ne répondant pas émotionnellement.

Attachement anxieux vs attachement évitant

L'attachement évitant est un style d'attachement qu'un enfant développe lorsque leur parent ou le gardien principal ne montre pas de soins ou de réactivité. Cela oblige l'enfant à cultiver un faux air de suffisance pour apaiser ou imiter le parent. L'attachement anxieux est un type de relation non sécurisée que les enfants ont avec des mères ou des soignants qui ne sont pas cohérents pour répondre aux besoins de l'enfant.