Différence entre l'évaluation et l'évaluation
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- Mathilde Roux
Évaluation est défini comme un processus d'évaluation de quelque chose ou de quelqu'un, je.e. l'acte de évaluer la qualité, la valeur ou l'importance. Contre, évaluation se concentre sur la prise d'un jugement sur les valeurs, les nombres ou les performances de quelqu'un ou quelque chose. L'évaluation est effectuée pour identifier le niveau de performance d'un individu, tandis que l'évaluation est effectuée pour déterminer le degré auquel les objectifs sont atteints.
La différence fondamentale entre l'évaluation et l'évaluation réside dans l'orientation, i.e. Bien que l'évaluation soit orientée vers le processus, l'évaluation est orientée vers le produit. L'article vous présenté décrit tous les points distinctifs entre ces deux.
Contenu: évaluation vs évaluation
- Tableau de comparaison
- Définition
- Différences clés
- Conclusion
Tableau de comparaison
| Base de comparaison | Évaluation | Évaluation |
|---|---|---|
| Signification | L'évaluation est un processus de collecte, d'examen et d'utilisation des données, à des fins d'amélioration des performances actuelles. | L'évaluation est décrite comme un acte d'adoption de jugement sur la base d'un ensemble de normes. |
| Nature | Diagnostique | Judicieux |
| Ce qu'il fait? | Fournit des commentaires sur les performances et les domaines d'amélioration. | Détermine dans quelle mesure les objectifs sont atteints. |
| But | Formatif | Sommatif |
| Orientation | Orienté vers le processus | Axé sur le produit |
| Retour | Basé sur l'observation et les points positifs et négatifs. | En fonction du niveau de qualité selon le standard. |
| Relation entre les parties | Réfléchissant | Prescriptif |
| Critère | Défini par les deux parties conjointement. | Défini par l'évaluateur. |
| Normes de mesure | Absolu | Comparatif |
Définition de l'évaluation
L'évaluation est définie comme un moyen méthodique d'acquérir, de réviser et d'utiliser des informations sur quelqu'un ou quelque chose, afin d'apporter une amélioration si nécessaire. Le terme est interprété de diverses manières, je.e. éducatif, psychologique, financier, fiscalité, ressources humaines, etc.
En général, l'évaluation est un processus interactif continu, dans lequel deux parties (évaluateur et évaluée) sont impliquées. L'évaluateur est quelqu'un qui évalue la performance en fonction des normes définies, tandis que la personne évaluée est quelqu'un qui est évalué. Le processus vise à déterminer l'efficacité de la performance globale de la personne évaluée et des domaines d'amélioration. Le processus implique, la mise en place d'objectifs, la collecte d'informations (qualitative et quantitative) et l'utilisation des informations pour augmenter la qualité.
Définition de l'évaluation
Le terme «évaluation» est dérivé du mot «valeur» qui fait référence à «l'utilité de quelque chose». Par conséquent, l'évaluation est un examen de quelque chose pour mesurer son utilité.
En termes simples, l'évaluation est un processus systématique et objectif de mesurer ou d'observer quelqu'un ou quelque chose, dans le but de tirer des conclusions, d'utiliser des critères, généralement régis par des normes définies ou en faisant une comparaison. Il évalue les performances d'une personne, du projet, du processus ou du produit terminé, pour déterminer sa valeur ou sa signification.
L'évaluation comprend une analyse quantitative et qualitative des données et entreprise de temps en temps. Il vérifie si les normes ou les objectifs établis sont atteints ou non. S'ils sont rencontrés avec succès, il identifie la différence entre les résultats réels et prévus.
Différences clés entre l'évaluation et l'évaluation
Les différences significatives entre l'évaluation et l'évaluation sont discutées dans les points ci-dessous:
- Le processus de collecte, d'examen et d'utilisation des données, à des fins d'amélioration des performances actuelles, est appelée évaluation. Un processus d'adoption de jugement, sur la base de critères et de preuves définis est appelée évaluation.
- L'évaluation est de nature diagnostique car elle a tendance à identifier les domaines d'amélioration. D'un autre côté, l'évaluation est critique, car elle vise à fournir une note globale.
- L'évaluation fournit des commentaires sur les performances et les moyens d'améliorer les performances à l'avenir. En ce qui concerne cela, l'évaluation vérifie si les normes sont respectées ou non.
- Le but de l'évaluation est formatif, je.e. Pour augmenter la qualité alors que l'évaluation consiste à juger la qualité, donc le but est sommatif.
- L'évaluation concerne le processus, tandis que l'évaluation se concentre sur le produit.
- Dans une évaluation, la rétroaction est basée sur l'observation et les points positifs et négatifs. Contrairement à l'évaluation, dans laquelle la rétroaction repose sur le niveau de qualité selon le standard.
- Dans une évaluation, la relation entre l'évaluateur et la personne évaluée est réfléchie, je.e. Les critères sont définis en interne. Au contraire, l'évaluateur et l'évaluation partagent une relation normative, dans laquelle les normes sont imposées à l'extérieur.
- Les critères d'évaluation sont fixés par les deux parties conjointement. Par opposition à l'évaluation, dans laquelle les critères sont fixés par l'évaluateur.
- Les normes de mesure pour l'évaluation sont absolues, qui vise à atteindre le résultat par excellence. En ce qui concerne cela, les normes de mesure de l'évaluation sont comparatives, ce qui rend une distinction entre meilleure et pire.
Conclusion
Ainsi, après avoir examiné les points ci-dessus, il serait clair que l'évaluation et l'évaluation sont complètement différentes. Bien que l'évaluation implique de porter des jugements, l'évaluation vise à corriger les lacunes dans sa performance. Bien qu'ils jouent un rôle crucial dans l'analyse et le raffinement des performances d'une personne, d'un produit, d'un projet ou d'un processus.