Différence entre le fonctionnalisme et le comportementalisme

Le fonctionnalisme et le comportementalisme sont deux écoles de pensée associées à la psychologie. Ce sont des façons différentes de comprendre le fonctionnement de l'esprit et ce qui active les réactions mentales à différents stimuli. En termes simples, le fonctionnalisme examine comment fonctionne l'esprit dans différentes situations psychologiques. Le comportementalisme examine comment le comportement est lié à l'étude de l'esprit. Le fonctionnalisme concerne l'esprit et les processus mentaux et le comportementalisme se concentre sur les forces externes qui sont responsables des comportements. Ces deux philosophies sont liées à l'esprit et au comportement, mais ont leurs différences déterminées par leur analyse et leur approche du comportement psychologique.

Qu'est-ce que le fonctionnalisme?

Le fonctionnalisme se concentre sur les processus mentaux de l'esprit. Ces fonctions incluent la conscience, la mémoire, la perception et les sentiments. Les fonctionnalistes croient qu'il est possible d'évaluer l'activité mentale. Grâce à cette activité mentale, ils pourraient comprendre comment une personne s'adapterait. Le fonctionnalisme stipule que la psychologie devrait principalement regarder le fonctionnement de l'esprit. Le fonctionnalisme joue un rôle dans la psychologie, la sociologie et l'économie. Les fonctionnalistes voient que la production émotionnelle humaine peut être le résultat d'influences comportementales extérieures ou d'états mentaux internes. Plusieurs types de fonctionnalisme différents aident à faire la lumière sur l'étendue de cette forme d'étude psychologique.

Edward L Thorndike était bien connu pour enquêter sur la façon dont les humains pensent. Il s'intéressait aux processus biologiques de la conscience. Thorndike est connu comme le père de la psychologie éducative et un pionnier de la loi de l'effet. Grâce à ses expériences avec des chats, il a pu étudier ce qu'il a appelé le conditionnement opérant. La conscience du chat apprenant à faire fonctionner un levier, à libérer le chat de sa cage, pour aller chercher des poissons a été surveillée. Une fois que le chat a réalisé comment fonctionnait le mécanisme et le traitement qui en résulte, il était conscient de la façon d'obtenir la récompense. Thorndike a apporté une énorme contribution à la psychologie éducative avec ses théories de louer le bien et d'ignorer les mauvais comportements. Il a montré que les éloges ont encouragé le comportement souhaité et ont augmenté les réponses éducatives correctes des élèves. Il a montré que «l'ignorance prévue» ou ne pas prêter attention à un comportement négatif a permis à l'élève de réaliser que le comportement négatif n'a pas attiré l'attention. C'était une décision consciente.

Les fonctionnalistes se sont concentrés sur le but de la conscience et comment il pourrait adapter le comportement. La lutte avec cette théorie était la difficulté d'observer un comportement abstrait de la conscience. Les fonctionnalistes ont introduit des mesures psychologiques comme des questionnaires et des tests mentaux pour aider à la progression de leurs théories.

Qu'est-ce que le comportementalisme?

Le comportementalisme étudie le comportement humain pour comprendre comment cela affecte l'esprit et les réactions. Les comportementalistes n'étaient pas pleinement convaincus que l'esprit pouvait être étudié car il n'a pas pu être observé. L'objectif du comportementalisme était de l'éducation par opposition à la nature. Les comportementalistes ont suivi les comportements d'observation par opposition à un sentiment interne ou à une réponse mentale. Ils voulaient prédire le résultat d'un stimulus donné. L'autre objectif pour le comportementaliste était que s'ils connaissaient la réaction, ils devraient être capables de déterminer ce qui a causé cette réaction. C'était une philosophie construite autour de l'observation des comportements. Le comportementalisme, dans le cadre de la psychologie est construit autour de l'observation, une science naturelle utilisée pour prédire et contrôler le comportement.

Pavlov est l'un des comportementalistes les plus connus. Il a travaillé avec des chiens pour prouver la théorie selon laquelle le comportement animal pourrait être contrôlé par un stimulus extérieur. Il a utilisé de la nourriture et la sonnerie d'une cloche pour inciter les chiens à saliver et à vouloir de la nourriture. Initialement, les chiens ont répondu à la nourriture car il a été proposé avec le son d'une cloche. Plus tard, quand ils avaient été conditionnés au son de la cloche, les chiens ont salivé même s'il n'y avait pas de nourriture et juste le son de la cloche. De cette façon, Pavlov a montré qu'il y avait un comportement qui activait une réponse des chiens. Les comportementalistes en tant que groupe avaient leurs revues et sociétés enquêtant et en faisant progresser la philosophie du comportement. Ils ont encouragé la thérapie comportementale et étudié le comportement des animaux pour prouver leurs théories.

Les comportementalistes ont souligné l'observation du comportement extérieur et sa relation avec l'environnement. Leurs théories pourraient être testées avec des expériences et ont conduit à être connu comme la science de la psychologie.

Quels différents aspects du fonctionnalisme sont inclus dans la psychologie?

• Fonctionnalisme de l'état de la machine:

Les croyants et les partisans de cette forme de fonctionnalisme croient que toute créature avec un esprit peut entrer dans un état de psychologie machine. La «machine» reçoit des informations et des entrées, et les processus d'entrée. L'état de la machine traite l'entrée et suit avec une sortie basée sur le processus de réflexion. Par exemple. L'état de machine pense qu'il fait froid à cause d'un vent froid et d'une pluie. L'idée est traitée et la sortie de l'obtention d'un imperméable ou des vêtements plus chauds est la réponse et la sortie.

• Psycho-fonctionnalisme:

Les adeptes de cette tendance de la pensée reposent sur les théories cognitives psychologiques. C'est la croyance que les états internes deviennent des états mentaux. La théorie évaluait un état mental autorisé les processus mentaux à évaluer.

• Fonctionnalisme analytique:

La théorie derrière le fonctionnalisme analytique est qu'une analyse des stimuli et des États contribuent au résultat du comportement psychologique. Le but du fonctionnalisme analytique aide à rendre un compte et un sens à un état mental. L'analyse est une partie importante de la connexion des états mentaux aux stimuli et des réponses aux circonstances. Il confirme la théorie selon laquelle les états mentaux sont des états physiques du cerveau.

Quels différents aspects du comportementalisme sont inclus dans la psychologie?

• Behaviorisme radical:

L'étude du comportement du comportement radical a son système de croyance dans le comportement plutôt que les états mentaux. Les relations et l'étude psychologique sont basées sur des stimuli observationnels et la réponse à ces stimuli. Le comportementalisme radical fait plus loin la croyance en la science du comportement pour dire que la science du comportement peut être une science naturelle. La science du comportement du comportement radical croit que ce que les gens pensent et ressent dépendent de leurs expériences et de leur environnement.

• Behaviorisme méthodologique:

Cette forme de comportementalisme s'est concentrée sur la cause et l'effet conduisant à des réactions sans le comportement mental et la capacité intellectuelle du sujet

Le fonctionnalisme et le comportementalisme sont affectés par les antécédents de différentes manières?

Les antécédents sont des stimuli ou des incidents qui provoquent un certain comportement ou réaction. Lorsqu'un antécédent est perçu, il active une certaine réponse dans le cerveau. Les antécédents se présentent avant une réponse comportementale et le comportementalisme et le fonctionnalisme réagissent différemment aux antécédents. Les antécédents peuvent provoquer un comportement négatif ou positif. Les antécédents de faible estime de soi et d'indécision sont liés à la procrastination par exemple dans le cadre des études du fonctionnalisme. Ces états mentaux négatifs ont été considérés comme un impact sur l'éthique de travail de l'étudiant et ont provoqué la procrastination. Les antécédents négatifs sont venus avant les comportements psychologiques fonctionnels. Les antécédents positifs comme les récompenses influencent le comportement et aident à façonner les réactions des gens aux antécédents d'une récompense offerte pour un comportement amélioré.

Fonctionnalisme vs comportementalisme: graphique de comparaison

Résumé des informations affectant à la fois le fonctionnalisme et le comportementalisme

• Le fonctionnalisme et le comportementalisme sont deux façons différentes de comprendre comment fonctionne l'esprit. Est-ce l'effet des états internes ou des réactions externes aux stimuli extérieurs.
• Le fonctionnalisme examine les processus mentaux de l'esprit. Conscience, mémoire, perception et sentiments. Le comportementalisme regarde l'esprit et sa réponse aux actions. Comment la réaction à un stimuli affecte-t-elle l'esprit.
• Le comportementalisme pense que les états mentaux dépendent de la façon dont une créature se comporte en réponse à un stimuli auquel il est exposé.
• Le comportementalisme adopte une approche scientifique pour tirer des conclusions. Il s'agit d'une approche empirique, ce qui signifie que les preuves sont acquises grâce à un comportement d'observation et à travers des activités expérimentales contrôlées.
• Le comportementalisme fonctionnel pourrait être la terminologie qui se rapporte à un esprit bien travailleur. Il est capable d'utiliser des processus mentaux de l'esprit ainsi que des réactions aux stimuli extérieurs.
• Le comportementalisme était plus facile à observer car il dépendait des sorties et des réactions à des expériences scientifiques externes.
• Le fonctionnalisme s'est concentré sur le lien entre les stimuli et la réponse à ces stimuli à travers des associations conscientes.
• Le fonctionnaliste examine comment les activités mentales aident une créature dans son environnement et comment elle s'est comportée dans ces circonstances.
• Le comportementalisme examine la réponse aux stimuli offerts par l'environnement à travers un processus appelé conditionnement.
• Ces deux écoles de pensée ont joué un rôle dans la formation de la façon dont les psychologues ont développé leur pratique aujourd'hui. Le fonctionnalisme a joué un rôle important dans la psychologie de l'éducation et l'enseignement aux enfants au niveau psychologique pour lesquels ils sont prêts.