Différence entre l'information et les connaissances

Il est facile de se confondre sur les informations et les connaissances. Les gens utilisent souvent les termes de manière interchangeable, sans savoir qu'il existe des différences légères et subtiles entre l'information et les connaissances. Ces deux sont des concepts importants du système de gestion des connaissances, dans lequel le premier signifie des données traitées sur quelqu'un ou quelque chose, tandis que le second se réfère aux informations utiles acquises grâce à l'apprentissage et à l'expérience.

Lorsque les données collectées sont filtrées, elle s'avère que les informations. Parmi les informations filtrées, le matériel utile, qui est pertinent pour le sujet, est appelé la connaissance. Alors, jetez un œil à l'article donné qui pourrait vous aider à mieux comprendre les termes.

Contenu: informations vs connaissances

1. Tableau de comparaison
2. Définition
3. Différences clés
4. Conclusion

Tableau de comparaison

Définition de l'information

Le terme «information» est décrit comme les données structurées, organisées et traitées, présentées dans le contexte, ce qui le rend pertinent et utile à la personne qui le souhaite. Les données signifient des faits et des chiffres bruts concernant les personnes, les lieux ou toute autre chose, qui s'exprime sous la forme de nombres, de lettres ou de symboles.

Les informations sont les données transformées et classées en une forme intelligible, qui peut être utilisée dans le processus de prise de décision. En bref, lorsque les données se révèlent significatives après la conversion, elle est connue sous le nom d'information. C'est quelque chose qui informe, en substance, il donne une réponse à une question particulière.

Les principales caractéristiques des informations sont la précision, la pertinence, l'exhaustivité et la disponibilité. Il peut être communiqué sous forme de contenu d'un message ou par observation et peut être obtenu à partir de diverses sources telles que les journaux, la télévision, Internet, les gens, les livres, etc.

Définition de la connaissance

La connaissance signifie la familiarité et la conscience d'une personne, d'un lieu, d'événements, d'idées, de problèmes, de façons de faire des choses ou de toute autre chose, qui est rassemblée en apprenant, en percevant ou en découvrant. C'est l'état de savoir quelque chose avec la connaissance de la compréhension des concepts, de l'étude et de l'expérience.

En un mot, les connaissances évoquent la compréhension théorique ou pratique confiante d'une entité ainsi que la capacité de l'utiliser dans un but spécifique. La combinaison d'informations, d'expérience et d'intuition conduit à des connaissances qui ont le potentiel de dessiner des inférences et de développer des informations, en fonction de notre expérience et peuvent donc aider à la prise de décision et à prendre des mesures.

Différences clés entre l'information et les connaissances

Les points ci-dessous sont importants, en ce qui concerne la différence entre les informations et les connaissances:

1. Les informations indiquent les données organisées sur quelqu'un ou quelque chose obtenu à partir de diverses sources telles que le journal, Internet, la télévision, les discussions, etc. Les connaissances se réfèrent à la sensibilisation ou à la compréhension du sujet acquis à partir de l'éducation ou de l'expérience d'une personne.
2. L'information n'est rien d'autre que la forme raffinée des données, ce qui est utile pour comprendre le sens. D'un autre côté, les connaissances sont les informations pertinentes et objectives qui aident à tirer des conclusions.
3. Les données compilées dans le contexte significatif fournissent des informations. Inversement, lorsque les informations sont combinées avec l'expérience et l'intuition, cela se traduit par des connaissances.
4. Le traitement améliore la représentation, assure ainsi une interprétation facile des informations. Par contre, le traitement entraîne une conscience accrue, améliore ainsi la connaissance du sujet.
5. Les informations apportent la compréhension des faits et des chiffres. Contrairement, la connaissance qui mène à la compréhension du sujet.
6. Le transfert d'informations est facile par différents moyens, je.e. signaux verbaux ou non verbaux. Inversement, le transfert de connaissances est un peu difficile, car il nécessite d'apprendre de la part du récepteur.
7. Les informations peuvent être reproduites à faible coût. Cependant, une reproduction similaire des connaissances n'est pas possible car elle est basée sur des valeurs expérienties ou individuelles, des perceptions, etc.
8. L'information à elle seule n'est pas suffisante pour faire de la généralisation ou des prédictions sur quelqu'un ou quelque chose. Au contraire, les connaissances ont la capacité de prédire ou de faire des inférences.
9. Chaque information n'est pas nécessairement une connaissance, mais toutes les connaissances sont une information.

Conclusion

Pour résumer, nous pouvons dire que les informations sont les éléments constitutifs, mais la connaissance est le bâtiment. Le traitement des données entraîne des informations qui, lorsqu'ils sont manipulés ou traités, deviennent des connaissances.

Supposons qu'une personne possède une pléthore d'informations sur un sujet particulier, mais cela ne signifie pas qu'il peut porter un jugement ou tirer des inférences sur la base des informations disponibles, car pour faire un jugement solide, il faut avoir une grande expérience et une familiarité avec le sujet, qui est possible par la connaissance.