Différence entre le renforcement et la punition
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- Théo Roy
Conditionnement opérant fait référence à un type d'apprentissage, dans lequel les résultats d'une action réglementent son comportement. La conséquence peut être une récompense ou une pénalité. Il a été inventé par un comportement célèbre B. F. Skinner, qui soutient ce comportement est quelque chose qui ne peut être décrit qu'en l'observant et non par les pensées et la motivation.
Renforcement et Châtiment sont les deux notions fondamentales de conditionnement opérant dans lequel le premier stimule un comportement particulier, le second, décourage un comportement spécifique. Ces deux sont assez couramment confus par le peuple, mais il y a un certain nombre de dissemblances. À la fin de cet article, vous pourrez faire la différence entre le renforcement et la punition dans le contexte du conditionnement opérant.
Contenu: renforcement vs punition
- Tableau de comparaison
- Définition
- Différences clés
- Conclusion
Tableau de comparaison
Base de comparaison | Renforcement | Châtiment |
---|---|---|
Signification | Renforcement, implique le processus de soutien ou de promotion d'un modèle de comportement. | La punition comprend l'acte de pénalisation ou de perfectionnement de quelque chose de valeur, pour réprimer un comportement indésirable. |
Qu'est-ce que c'est? | Un résultat enthousiaste. | Un résultat aversif. |
Réponse | Renforcer la réponse | Affaiblir la réponse |
Conséquence | Augmente la probabilité de comportement. | Diminue la probabilité de comportement. |
Englober | Gain de stimulus souhaitable ou de déchéance d'une indésirable. | Imposition de stimulus désagréable ou de retrait d'une agréable. |
Définition du renforcement
Dans le conditionnement opérant, le renforcement indique tout ce qui accélère la probabilité qu'une réponse se produise. Il est décrit comme la conséquence d'un comportement qui renforce une réponse ou améliore la probabilité de sa récidive. La force d'une réponse peut être mesurée en ce qui concerne l'intensité et le degré, tandis que sa fréquence est vérifiée en calculant le nombre de temps où la réponse se produit.
Le renforcement englobe toutes ces choses qui provoquent une augmentation du modèle de comportement, comme les événements, les situations ou les stimuli. Il est classé comme:
- Renforcement positif: Il fait référence à l'ajout de quelque chose pour encourager un modèle de comportement.
- Renforcement négatif: Cela implique de retirer quelque chose pour améliorer un modèle de comportement.
Dans la gestion des ressources humaines, la théorie du renforcement suppose que le comportement ayant une expérience enrichissante est susceptible de se reproduire. Cela implique que lorsque le niveau de performance de l'employé est suivi par la récompense monétaire, conduira à la performance similaire à l'avenir. Cependant, si la récompense monétaire ne suit pas les performances élevées, rendra sa récidive peu probable. Quelques exemples du renforcement peut être la promotion, l'incrément, les avantages complémentaires, le laps de privilège, etc.
Définition de la punition
Dans le conditionnement opérant, la punition signifie l'imposition d'une conséquence ou une sanction désagréable à quelqu'un, à la suite d'un comportement indésirable. Bref, il modifie son comportement, en fournissant une réponse négative au comportement défavorable.
Il vise à réduire ou à éliminer la fréquence de l'occurrence de ce comportement. C'est un outil approprié, utilisé pour façonner et contrôler le comportement des organismes. Certains communs exemples de punition peut être la réduction de salaire, la suspension, la perte de privilèges, etc. Il peut y avoir deux formes de punition:
- Punition positive: Il fait référence à la présentation ou à la mise en œuvre d'un stimulus aversif si le comportement se répète à l'avenir.
- Punition négative: La punition qui implique le retrait d'un stimulus agréable, sur la récidive du comportement.
Différences clés entre le renforcement et la punition
Les points suivants sont pertinents en ce qui concerne la différence entre le renforcement et la punition:
- Le processus de soutien ou d'augmentation d'un modèle de comportement, pour laisser cela se reproduire à l'avenir est appelé renforcement. Au contraire, la punition signifie infliger une pénalité ou tout autre résultat indésirable, pour décourager le mauvais comportement.
- Alors que le renforcement est un résultat enthousiaste, pour une bonne performance, la punition est une conséquence opposée, des actes répréhensibles.
- Le renforcement renforce la réponse, tandis que la punition affaiblit la même chose.
- Le résultat du renforcement augmentera la fréquence du comportement. Inversement, la punition entraînera une diminution de la fréquence du comportement.
- Le renforcement implique le gain de stimulus souhaitable ou de déchéance. Contre cela, la punition implique l'imposition d'un stimulus désagréable ou du retrait d'un agréable.
Conclusion
Pour résumer, le renforcement augmentera la tendance que le comportement ciblé se reproduira. Au contraire, la punition a tendance à diminuer les chances de récidive du comportement ciblé. Le renforcement et la punition sont les concepts fondamentaux du comportements, dont le but est de modifier et de réguler le comportement de l'organisation et se produit positivement ou négativement.
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