Différence entre la science et la technologie
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- Justine Dumas
Souvent perçu comme étant la même chose, les deux sont en fait deux études différentes qui sont étroitement associées. L'un se concentre davantage sur la découverte, mais l'autre se concentre davantage sur l'invention. Bien que cela puisse sembler aussi simple que cela, il y a plus que vous ne le pensez.
Définitions
Science avec ses branches et sa hiérarchie
Science - Du mot latin scientia (connaissance), La science est un système de création, d'acquisition et d'organisation des connaissances sous forme d'explications et de prédictions sur les phénomènes naturels. Cela signifie simplement la recherche de connaissances basées sur le Méthode scientifique (corps de techniques pour étudier les phénomènes).
En prenant simplement le mot «connaissance» de la parole d'origine de la science, vous pouvez déjà supposer qu'elle implique l'analyse, les généralisations et la théorisation. La connaissance, qui est le principal concept de science, est généralement rassemblée ou acquise grâce à une série d'étapes impliquant les processus susmentionnés. Son objectif principal est la poursuite de la connaissance de la science. C'est une étude qui nécessite des compétences expérimentales et logiques.
Deux grands groupes de sciences:
- Sciences naturelles: Une branche de la science qui se concentre sur la description, la compréhension et même les prédictions des phénomènes naturels qui sont basés sur des preuves observationnelles et empiriques. Les sciences naturelles incluent la physique, la chimie, l'astronomie et la science de la Terre.
- Science sociale: Une branche de la science qui se concentre sur une société et les relations entre les individus au sein d'une société, ou simplement l'étude du comportement humain et des sociétés. Les sciences sociales incluent les sciences politiques, l'économie, la géographie humaine, la sociologie et la démographie.
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Technologie - Du mot grec Techne (art, compétence, ruse de la main), La technologie est le produit de techniques, compétences, méthodes et processus collectés. Il peut également être associé aux machines, ordinateurs, usines et appareils. Cela étant dit, la technologie est un concept large qui traite de l'utilisation et des connaissances d'une espèce des outils, et pendant tout ce qu'il s'adapte à son environnement.
La technologie peut avoir un sens conceptuel large, mais une chose dont nous pouvons être sûrs est qu'elle implique des outils et des connaissances, mais pas de la «science». La technologie est l'endroit où les outils et les connaissances sont appliqués pour fournir des conceptions, des inventions et des produits. C'est généralement l'application de la science. Il s'agit d'une étude qui nécessite la construction, la résolution de problèmes, l'assurance qualité, la conception, les tests et la prise de décision.
Science vs technologie
Quelle est la différence entre la science et la technologie? Avec l'utilisation répétée du grand public de la phrase "science et technologie", Les termes «science» et «technologie» ont essentiellement perdu la distinction de sens entre eux. Ils peuvent être étroitement associés les uns aux autres, mais ils ont leurs différences.
Alors que la science se concentre sur la compréhension des phénomènes naturels, la technologie se concentre sur l'utilisation et la compréhension de l'environnement connu. En d'autres termes, la science est la poursuite des connaissances, tandis que la technologie est la conception et l'invention des matériaux et des idées pour répondre aux besoins des gens. Cela peut être une simple différence, mais il fait le travail de distinction de la science de la technologie et vice versa.
Tableau de comparaison
Science | Technologie |
La recherche et la théorisation de la cause | La recherche et la théorisation des nouveaux processus |
Analyse, généralisation et fabrication théorique | Analyse, conception et invention |
Nécessite des compétences expérimentales et logiques | Nécessite la construction, la résolution de problèmes, l'assurance qualité, la conception, les tests et la prise de décision |
Comprendre les phénomènes naturels | Comprendre l'environnement connu |