Connaissances vs. Sagesse
- 3670
- 234
- Justine Dumas
"Où est la sagesse que nous avons perdue dans les connaissances? Où est la connaissance que nous avons perdue dans l'information?"-T.S. Eliot. Connaissance est rassemblé de l'apprentissage et de l'éducation, tandis que la plupart disent que sagesse est rassemblé des expériences quotidiennes et est un état de sage. La connaissance est simplement une clarté des faits et des vérités, tandis que la sagesse est la capacité pratique à prendre des décisions cohérentes dans la vie.
Tableau de comparaison
| Connaissance | Sagesse | |
|---|---|---|
| Signification | Les connaissances sont des informations dont quelqu'un est conscient. La connaissance est également utilisée pour signifier la compréhension confiante d'un sujet, potentiellement avec la capacité de l'utiliser dans un but spécifique. | La sagesse est la capacité de porter des jugements et des décisions corrects. C'est une qualité intangible acquise grâce à nos expériences dans la vie. |
| Temps | Permet un changement en réponse à de nouvelles informations ou analyses. Cherche à toujours s'améliorer. | Intemporel. La sagesse est "qui nous sommes" vs. «Ce que nous faisons» régit le choix, la poursuite des connaissances, de la communication et des relations. |
| Source | Apprentissage, éducation, science, réflexion, pensée raisonnée et logique. | Soi. Intuition. Notre expérience personnelle. La sagesse définit et affine notre caractère. "Le caractère est simplement qui nous sommes et est le personnage et l'identité de tout ce que nous faisons." |
Définition
Connaissance:
- Connaître ou comprendre quelque chose, en particulier sur un sujet particulier
- Avoir conscience des faits et / ou des vérités
- Quelque chose qui peut être connu, information
Sagesse:
- L'état d'être sage
- La capacité d'utiliser les connaissances et / ou de vivre intelligemment
- Capable de déterminer ce qui est sage vs. Qu'est-ce qui est imprudent
- Un dicton, une philosophie ou d'autres conseils considérés comme sages
Exemples
Les connaissances sont acquises en apprenant les faits. Quelqu'un qui en sait beaucoup sur un certain sujet, comme la science ou l'histoire, peut être considéré bien informé. Les informations trouvées en ligne ou dans des livres peuvent aider quelqu'un à étendre ses connaissances sur un sujet.
La sagesse vient de l'observation des expériences et de l'apprentissage d'eux d'une manière qui affecte les décisions et le comportement futurs; C'est la capacité de voir la vérité d'une affaire, malgré toute illusion ou distraction. Par exemple, quelqu'un pourrait dépenser au-delà de ses moyens et se retrouver dans une dette inutile, mais s'il est sage, cela ne lui arrivera qu'une seule fois, comme il l'aura appris de son erreur; À l'avenir, il économisera son argent avant de le dépenser négligemment. Une personne encore plus sage pourrait éviter complètement une telle erreur en écoutant la sagesse des autres ou en choisissant judicieusement de rechercher des informations (connaissances) sur la façon de gérer correctement les finances.
Souvent, la sagesse est transmise dans des cultures sous la forme de paroles communes, de phrases philosophiques et de citations, telles que les aphorismes et les proverbes. (Un proverbe anglais populaire, par exemple, est "Gardez vos amis proches et vos ennemis se rapprocher.") Cependant, si une telle sagesse est absorbée, croyait et appliquée dépend de l'individu.
Comment le temps affecte les connaissances et la sagesse
Les connaissances et la sagesse augmenteraient avec le temps, car en personne en sait plus à 20 ans qu'à 10 ans, ou est plus sage à 50 ans qu'elle ne l'était à 25 ans. Cependant, le temps a une corrélation plus directe avec la connaissance qu'avec la sagesse.
Il est communément admis qu'une personne qui passe 20 ans à étudier un sujet en sait plus que quelqu'un qui n'a passé que 5 ans sur le même sujet. Les expériences au fil du temps sont également un facteur clé en matière de sagesse, mais la corrélation n'est pas si directe. En général, plus de temps équivaut à plus de connaissances, mais plus de temps ne garantit pas la sagesse; Quelqu'un peut très bien faire la même erreur à 60 ans qu'il a fait à 20. La raison en est que la connaissance est souvent une acquisition passive de données ou de faits, tandis que la sagesse nécessite les étapes supplémentaires pour appliquer le jugement et tirer des conclusions ou changer de comportement en conséquence.
Le temps peut également affecter les connaissances et la sagesse de manière négative, car les faits et les données peuvent changer avec le temps ou être oubliés. La sagesse a tendance à être moins affectée négative. Cependant, comme la sagesse est subjective et basée sur le contexte, les temps changeants peuvent entraîner un "déconnecté" avec les temps. Par exemple, dans le passé, la solution sage à une grossesse indésirable a été un mariage rapide, alors que dans les temps modernes, une solution sage peut entraîner l'avortement, l'adoption ou l'adoption d'une seule parentalité.
Corrélation
La sagesse et les connaissances sont liées. La sagesse est renforcée par les connaissances et la capacité d'acquérir efficacement les connaissances. Mais la sagesse est également la capacité d'utiliser les connaissances de manière pratique et productive. Les connaissances sont souvent considérées comme «générées à l'extérieur», ce qui signifie qu'elle provient principalement de sources extérieures, telles que des livres, des conférences en classe, des vidéos, etc. D'un autre côté, la sagesse est réputée provenir principalement de «sources internes», ce qui signifie sa propre pensée introspective, analyse et jugement. La sagesse ne peut pas être acquise et appliquée sans connaissance, mais la connaissance n'est pas nécessairement guidée ou améliorée par la sagesse.
Appliquer les connaissances et la sagesse
L'application de la connaissance est souvent une question de trouver ou de connaître les bons faits, ce qui signifie qu'il existe une différence distincte entre les faits "bons" et "mauvais". En revanche, la sagesse nécessite souvent bien plus que des faits pour percevoir et choisir la "bonne" action ou pour éviter la "mauvaise" action. Les facteurs impliqués peuvent inclure la spéculation, les sentiments et les valeurs morales ou éthiques. Dans ce sens général, l'application des connaissances a tendance à être un processus beaucoup plus simple.
Un exemple d'application des connaissances peut être trouvé dans le développement de bombes nucléaires, qui étaient le résultat final de milliers ou peut-être de millions d'étapes. À la suite de cette évolution, la décision de laisser tomber les bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki est parfois comprise comme étant sage, sous l'idée que ces actes ont raccourci la Seconde Guerre mondiale et ont donc sauvé des milliers ou même des millions de vies. En termes de connaissances, le résultat final (la bombe d'atome fabriquée) est évidente, mais en termes de savoir si l'application de cette connaissance était sage ou non n'est pas claire et soumise à un débat intense.